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机译：教师知识建设的社会文化视角，同时研究作为有意学习的专业教学计划中的实践问题：扎根的理论研究。

机译：促进瑞典职业安全和健康提高职业安全和健康的循证实践。基于实践的研究网络方法的报告

机译：三全育人视角下实践育人教学体系构建探索与实践——以广西建设职业技术学院建筑设备与环境工程系为例

机译：美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文53：从学生到入门级专业人士：检查早期职业阶段美国航空航天工程师和科学家的技术交流实践

机译：牙科本科，研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器