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徐守霞;
宿迁高等师范学校;
生物教学; 高师生; 青春期心理健康干预;
机译:对情境的生物敏感性减轻了早期师生关系对青春期心理健康发展的影响。
机译:一项旨在改善中学师生心理健康的支持和培训干预措施的试验性集群随机对照试验– WISE(中学教育)研究
机译:接受生物疗法牛皮癣患者严重感染的风险:英国皮肤科医师生物干预率注册(BADBIR)的前瞻性队列研究
机译:互动经验教学方法在“微观时代”背景下的互动体范学教学方法在本科心理健康教学中的应用研究
机译:在技术含量高的教学生态系统中为复杂的干预活动提供信息:旨在促进主动学习的结构化讲座播客研究。
机译:一项旨在改善中学师生心理健康的支持和培训干预措施的试验性集群随机对照试验-WISE(中学教育)研究
机译:aHRQ医疗保健视野扫描系统潜在的高影响干预:优先领域05:抑郁症和其他心理健康疾病。
机译:在线教学中师生多维匹配方法及系统
机译:基于全景学习系统平台的师生互动教学方法
机译:学龄前儿童师生互动教学评估系统
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