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工业设计专业模块化人才培养模式探索

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本文根据培养应用技术型本科人才的培养目标,提出在工业设计专业中实施模块化人才培养模式,通过调研专业特点和学生特点来确定培养方向,并提出保障人才培养方案实施的注意要点.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2016年第11期|107-108|共2页
作者
李珊;
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作者单位

广西科技大学鹿山学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
应用技术型; 工业设计专业; 模块化人才培养;

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