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“微时代”背景下高校师德建设探讨

         

摘要

分析“微时代”下高校教师职业道德建设面临的挑战和机遇,针对出现的新问题,提出应更新师生观念,建立新型师生关系;教师要练好内功,提升自身修养;发挥官方新媒体的功能,掌握舆论导向;建立和完善高校师德培育和监督机制。

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