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基于专业引导的高职会计专业计算机类课程模块教学探讨

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摘要

阐述高职会计专业办公自动化应用课程教学的意义与现状，论述基于专业引导的办公自动化应用课程模块教学的实施过程，以及保障教学顺利开展的相关工作。

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2013年第12期|159-160|共2页
作者
段忠祥;
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作者单位

广西工商职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
专业引导; 会计专业; 计算机类课程; 办公自动化应用; 模块教学;

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