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高职模拟电子技术课程教学改革探讨

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摘要

针对传统高职模拟电子技术课程教学中存在的问题,应以应用知识的能力考核为目标,将课堂搬进实验室,加大实践课时比重,改革考核机制,以活跃课堂气氛,激发学生求知欲和学习积极性,增强学生实际动手能力,提高学生综合能力.

著录项

来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2012年第10期|144-145|共2页
作者
蔡欢欢;
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作者单位

广西工商职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高职; 模拟电子技术课程; 教学改革;

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