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相互作用阅读模式与成人英语阅读教学探索

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摘要

分析相互作用阅读模式的特点及成人英语阅读心理特点,提出适合成人特点的英语阅读教学方法及成人英语阅读教学应注意的内容.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2012年第12期|135-136|共2页
作者
张居设;
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作者单位

广西工商职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
相互作用阅读模式; 成人英语阅读教学;

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