教育与社会阶层流动的关系

         

摘要

以美国和中国为考察对象,对教育与社会阶层流动的关系进行现象学分析,探讨教育与社会阶层流动关系的解释取向,并分析影响二者关系的具体因素,以促进社会阶层的公平流动.

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