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任务驱动模式在高职计算机程序设计课程的实践研究

         

摘要

在分析任务驱动教学法内涵的基础上,阐述了在高职计算机程序设计课程教学中如何应用任务驱动教学法,实现对学生健全人格的塑造和专业技能的培养.

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