高校辅导员网络思想政治教育能力的提升——基于职业能力标准的视角

李刚

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本文基于职业能力的视角,认为网络思想政治教育与当下青年大学生所处的社会信息化生活形态应高度契合,网络思想政治教育是高校辅导员必须发挥的重要职业功能,针对网络思想政治教育工作的专题培训不足和激励制度不健全等现状,提出强化辅导员对网络思想政治教育的认识,提升媒介素养;加强辅导员网络思想政治教育科学研究,拓展专业实践;完善辅导员网络思想政治教育的培训和激励机制等辅导员网络思想政治教育能力提升路径。

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来源
《广西教育》 |2021年第11期|97-99|共3页
作者
李刚;
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作者单位

柳州铁道职业技术学院学生处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高校辅导员; 网络思想政治教育; 信息技术; 媒介; 素养;

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