“三线培养模式”师范化学专业实践课程体系的设计与应用

机译：供给侧改革视角下“校，政，会，研，企”合作教育模式的实践探索-以盐城师范学院应用化学专业为例

机译：培养应用创新型本科人才的实践教学课程体系的探索与实践

机译：基于拔尖创新的科研后备人才培养的心理学专业研究性教学的课程体系的建构

机译：人才培养模式与电气工程专业课程体系改革的研究与实践

机译：培养建筑思维模式：一年级，三年级和六年级建筑设计专业学生的创造力，价值观，方法和目标的发展特征。

机译：三线基于多西他赛的化学疗法在晚期胃癌中的应用失败而后者先前的基于奥沙利铂和基于伊立替康的化学治疗均失败

机译：供应方改革视角下探索“高校，政府，协会，研究和研究和企业”合作教育模式的实践 - 以盐城师范大学应用化学专业为例

机译：空勤人员沟通培训：培养计划设计理论与实践方面的回顾

机译：设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法，涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果

机译：一种新的方法和应用程序，它在实践中将通过一系列步骤加以区分，效果差于有效的方法是为了识别最佳轨迹。在健康，医院治疗和其他任何方法上都被称为病理。通过计算机系统实现，非对在卫生，健康与福祉，行政管理部门和公司医院工作的专业人员提供线性支持

机译：专业实践应用的方法和设备