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注重教学反思,提升教学质量

         

摘要

教学反思是对教学的反思性活动,它有助于使教师所授内容与所倡导的理论趋于一致,促使教学从"经验型"走向"合理型",是对教师行动的研究。"学而不思则罔,思而不学则殆",在治学过程中,必须正确处理"教"、"学"、"思"的关系,才能做到学有所思、学有所成。本文主要探讨教学反思的方法及其重要性,从而提高教学质量。

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