创业型大学立体式创新创业教育课程体系的构建研究——基于福州大学创新创业教育课程建设实践分析

黄少钦; 黄少静; 黄少苹

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提高大学生创新创业能力,关键是构建全方位立体式创新创业教育课程体系。文章指明其构建途径:横向层面应构建通识性、专业性、活动性、实践性四大模块课程,纵向层面应构建高水平师资队伍、推进科研与教学资源转化、开展课程教学模式改革、建设与课程配套特色教材,以期对我国创业型大学创新创业教育体系构建提供有益借鉴。

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来源
《科教导刊》 |2017年第12z期|40-42|共3页
作者
黄少钦; 黄少静; 黄少苹;
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作者单位

福州大学;

河北大学;

福建师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G647.38;
关键词
创业型大学; 创新创业教育; 立体式; 课程体系; 福州大学;

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