独立学院数学建模课程改革探究——以云南师范大学文理学院为例

刘瑞娟; 杨斌

首页> 中文期刊> 《科教导刊》 >独立学院数学建模课程改革探究——以云南师范大学文理学院为例

独立学院数学建模课程改革探究——以云南师范大学文理学院为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文从云南师范大学文理学院的实际出发,探讨了我院数学建模课程的特点和开设这门课程的意义,进而分析独立学院数学建模课程存在的问题,提出了数学建模课程改革和解决的思路。通过恰当选取课程的教材和辅助教学资料,成立数学建模课程教学和竞赛指导团队,实现课堂案例讨论和讲解结合的授课模式,开设与数学建模课程相关的辅助课程,如概率论,数学分析,运筹学,图论等课程,考核方式多元化,分别为课堂考勤,课堂讨论回答表现,平时建模大作业和期末建模作品质量,建模答辩等方面综合考核,另外组织学生积极参加网络挑战赛和全国大学生数学建模竞赛等,成效显著。

著录项

来源
《科教导刊》 |2015年第2期|P.88-90|共3页
作者
刘瑞娟; 杨斌;
展开▼
作者单位

云南师范大学文理学院;

云南省电子工业研究所;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类模型理论;
关键词
数学建模; 独立学院; 课程改革; 实践能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 独立学院数学建模课程改革探究——以云南师范大学文理学院为例 [J] . 刘瑞娟 ,杨斌 . 科教导刊 . 2015,第004期
2. 独立学院大学外语课程群建设--以云南师范大学文理学院为例 [J] . 于长青 ,牛静 . 科技视界 . 2015,第014期
3. 云南独立学院英语教育专业实习现状及对策分析r——以云南师范大学文理学院2014级英语专业教育实习为例 [J] . 王莉 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2018,第006期
4. 云南省独立学院专业课教材建设思考——以云南师范大学文理学院物流管理专业为例 [J] . 张兴燕 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2016,第027期
5. 云南省独立学院非体育专业大学生肥胖状况调查研究——云南师范大学文理学院为例 [J] . 张健 ,毛东秀 . 文体用品与科技 . 2015,第024期
6. 探索独立学院学生管理——以云南师范大学商学院为例 [C] . 李丽萍 . 2010年中国教育经济学学术年会 . 2010
7. 独立学院人才培养模式研究——以云南师范大学商学院为例 [A] . 黄晓力 . 2016

独立学院数学建模课程改革探究——以云南师范大学文理学院为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅