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浅析传统工艺美术资源在高校艺术设计教学中的可利用价值

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摘要

长期植根于中国计划经济模式中的高校艺术设计教学在很大程度上还处在重“学”轻“术”,重“艺”轻“技”的状态中,严重缺乏实践意义.本文旨在通过分析传统工艺美术资源中所蕴藏的价值,进而为高校艺术设计教学提供新的思路和方法,最终实现艺术教学的大突破和传统工艺美术资源的大发掘.

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来源
《科教导刊》 |2014年第14期|135,167|共2页
作者
冯帆;
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作者单位

陕西学前师范学院陕西·西安710100;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
传统工艺美术资源; 艺术设计教学; 价值;

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