我国应用型大学通识教育课程建设现状与思考

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• 来源
  《科教导刊》 |2014年第14期|24-25|共2页
• 作者

  潘晓菁;

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• 作者单位

  湖北第二师范学院 湖北·武汉430205;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 高等教育理论;
• 关键词

  应用型大学; 通识教育; 现状;