基于过程化考核的机电一体化实训教学实践研究

朱国云

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基于过程化考核的机电一体化实训教学实践研究

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针对所在技工类院校自动化设备应用与维护专业机电一体化综合实训课程“学生难学、老师难教”的现状,采用过程化考核的进行教学实践取得了较好的效果.本文从过程化考核任务书的开发,过程化考核实训设备研发,过程化考核师资队伍建设,过程化考核实施和评价等方面进行了综合分析,总结了过程化考核相比传统结果性考核教学方法的优势.

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来源
《科教导刊》 |2014年第14期|110-111|共2页
作者
朱国云;
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作者单位

深圳第二高级技工学校广东·深圳518049;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
过程化考核; 结果性考核; 机电一体化; 实训教学;

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