士官职业技术教育学员英语学习元认知策略使用调查与分析

机译：我国大一学生英语学习过程中元认知策略使用的一项调查研究(英文)

机译：非英语专业差生元认知策略应用和自主学习情况的调查与分析(英文)

机译：自主学习对元认知策略的运用以及英语成绩的影响——非英语专业学生的调查与分析(英文)

机译：Yell视频在孟加拉斯国家职业技术职业英语学习计划中使用Yell视频对第三学期学生语法能力的影响

机译：通过相互的教学来提高英语学习者的认知度和元认知策略使用的形成性实验：力争在课堂上保持沉默。

机译：使用保护动机理论来预测有意遵守瑞士官方MMR疫苗接种建议的意愿

机译：日本英语学习者英语学习策略研究（10）：元认知策略与相关因素的关系

机译：非士官教育制度的转变：利用教育改善士官专业发展

机译：使用无人机的灾害调查与分析系统，以及使用灾害调查与分析的方法

机译：英语学习方法使用英语学习游戏卡套装，英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装

机译：使用相同的英语学习编辑结构，英语学习媒介和英语学习方法