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格式塔理论在初中英语高年级阅读教学中的应用

         

摘要

初中英语高年级阅读教学中,学生经常无法从整体上把握阅读材料,这就需要借鉴教育方法论去解决问题,其中,格式塔理论对此问题就有一定的理论指导和借鉴意义.

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