浅谈中职FLASH教学中学生自主学习能力的培养

岳梅丽

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授人以鱼,不如授人以渔,对于中职的学生而言,面临着就业的挑战,显得尤为重要.那么作为中职的教师更应去引导、培养学生的自主学习能力.本文就FLASH教学谈几种培养学生自主学习能力的方法:(1)创设主动参与的情境,培养自主学习的兴趣.(2)任务驱动教学法,培养学生自主学习的习惯.(3)教师适时引导,促进学生自主学习能力的发展.

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来源
《科教导刊》 |2011年第12期|14-15|共2页
作者
岳梅丽;
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作者单位

盐城高级职业学校,江苏·盐城,224003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职; FLASH教学; 自主学习;

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