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浅谈“科学发展观”指导下的高职学生管理

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摘要

针对当前高职学生的特点及存在问题,作者依据科学发展观中以人为本的思想,提出了如何从学生的思想、心理及学生管理人员等方面加强管理工作,从而全面提高高职学生综合素质。

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来源
《科教导刊》 |2010年第13期|191-192|共2页
作者
陈荣; 鄢红英;
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作者单位

杨凌职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
科学发展观; 高等职业教育; 学生管理;

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