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评判性阅读在高职英语教学中的应用

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摘要

英语课程改革是高职英语专业人才培养的重要环节之一.英语教学中开展评判性阅读教学能够促进学生阅读理解能力的提高和学生语言综合素质的培养.本文从评判性阅读教学的概念和教学策略入手,对合理增强教学效果,促进学生阅读能力培养的措施进行分析,希望能够为英语教学改革提供参考和借鉴.

著录项

来源
《科教导刊》 |2020年第31期|106-107|共2页
作者
姚喻舒;
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作者单位

川北幼儿师范高等专科学校四川·广元 628017;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
高职英语; 评判性阅读; 阅读策略;

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