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寻根问祖 传承家风——浅谈以良好家风培养学生道德品质的有效策略

         

摘要

家风源于家族传承中的道德根基脉络,是家庭教育的核心内容,对学生道德品质的培养起着至关重要的作用。作者在多年的工作实践中总结经验,通过倾听祖辈故事、开展实践活动、普及国学经典三个方面引领学生寻根问祖,来寻找家风、传承家风、领悟家风。

著录项

  • 来源
    《求知导刊》 |2018年第2期|41-42|共2页
  • 作者

    倪璧芬;

  • 作者单位

    广东省广州市海珠区南燕小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    家风;

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