经管类专业创新创业教育实践评价体系构建研究

于　冰; 张　硕; 张　阳

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经管类专业创新创业教育实践评价体系构建研究

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在当前大学生就业形势严峻的背景下，高校的“双创”教育成为缓解就业压力的主要途径之一。创新创业教育作为经管类专业实践教育的重要组成部分，能够大大提升学生的就业竞争力，而完善的评价体系又为创新创业教育提供了巨大的动力。因此从评价主体、评价指标、评价方式及评价导向四个方面进行改革，构建完善的实践教育评价体系成为高校经管类专业创新创业教育亟须解决的问题。

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来源
《求知导刊》 |2018年第4期|49|共1页
作者
于　冰; 张　硕; 张　阳;
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作者单位

辽宁何氏医学院管理系;

辽宁何氏医学院管理系;

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正文语种 chi
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关键词
经管专业;

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