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问题导学法在初中数学教学中的应用方法分析

         

摘要

随着社会的发展及对人才的要求的提升,学校教育更加强调对学生综合素养的培养。新课改对不同层次的教学工作提出了更有效的建议,是实施素质教育过程中的一次重要改变。为促进初中数学教学的高效发展,教师在教学的过程中必须结合当前教育改革的理念,培养学生的学习兴趣,创新教学方式,提高学生的核心素养,锻炼学生分析问题和解决问题的能力。文章以新课改理念为基础,分析问题导学法在初中数学教学中的应用策略,从溯源、教学现状、应用方法和应用价值四个方面展开论述,为提升初中数学教学效果提供参考。

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