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聆听美好,最美童声--小学班级合唱教学的研究与思考

         

摘要

音乐合唱是艺术表演的一种形式,经常出现在各种各样的小学活动当中,具有陶冶情操、鼓舞人心的积极作用。小学音乐学科教学是提升小学生合唱能力的主要途径,对学生合唱团体的良性发展具有重要作用。鉴于此,文章就目前小学音乐教学中存在的主要问题,简述几点关于提升小学合唱教学效果的策略。

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