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背越式跳高教学中对助跑起跳弧线的实验性研究

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摘要

从体育教学的角度出发，采用测量法、数理统计法，通过对贵州师范大学体育学院体育教育专业部分学生进行背越式跳高弧线助跑起跳教学的实地测量获得相关数据，并利用助跑过程中多标志点控制进行实验。结果表明：该方法能使学生在学习过程中使助跑曲线更趋合理，起跳效果更佳，能促进学生对动作技术的掌握和提高学习效率。

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来源
《贵州体育科技》 |2003年第4期|31-32,50|共3页
作者
刘子东; 宋晓琳;
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作者单位

贵州省商业高等专科学校;

贵州贵阳550001;

贵州师范大学体育学院;

贵州贵阳550001;

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正文语种 CHI
中图分类跳高;
关键词
体育教学; 背越式跳高; 助跑技术; 起跳弧线; 多标点控制; 内倾程度; “走步丈量法”;

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1. 对加点控制背越式跳高弧线助跑起跳的教学实验性研究 [J] . 顾季青 ,刘艳 ,杨晓燕 . 体育科学 . 1999,第2期
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