立德树人从心开始

机译：不忘初心立德树人 牢记使命团建铸魂

机译：对幼儿园教育教学的思考——基于“立德树人”教育环境

机译：立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例

机译：现在，金刚龙野/ Sutemi Hori，一个拥有理想并烧毁它的人-建筑师的举止。建筑师开放的心，柔软的心和耳语的心。

机译：阅读构建同理心：驾驶识字工具来衡量阅读对儿童同理心发展的影响

机译：医师的自我评估同理心和患者对医师的同情心的感知：希腊杰斐逊对医师对患者的同情心的感知量表的验证

机译：以中华优秀传统美德推动高校立德树人根本任务实现的路径研究

机译：水平圆盘随机阵列性能。全向，心形和等光超心形元素的水听器阵列分析垂直指令噪声中的噪声增益和方向响应

机译：高炉炉心砖和高炉炉心使用相同的砖，以及高炉炉心砖的生产方法

机译：便携式心魔，用于便携式心魔的偏心配重轴以及用于便携式心魔的配重杯

机译：心/身体状态测量装置，心/身体状态测量方法，心/身体状态测量程序和存储介质