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分析特殊教育学校学生心理健康教育

         

摘要

在我国教育事业发展过程中,随着对社会中存在残疾、智力障碍等缺陷的特殊群体逐渐予以重视,特殊教育学校逐渐出现,而在实际教育工作中最主要的工作内容之一就是学生的心理健康教育,这对于学生未来的学习和生活具有着重要的作用。在特殊教育学校中,教师应该遵循因材施教的原则对学生开展心理健康教育,让学生逐渐形成健康的心理,并在学习和生活中保持积极乐观的心态,从而让学生在未来可以更加容易的融入到社会生活中。因此,我们有必要对特殊教育学校学生心理健康教育进行研究和分析。

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