教师课堂教学技能新探

机译：课程思想：重新探究准教师的观点

机译：关于加纳教师入职的官方政策呼吁：重新探讨这一问题

机译：课程思想：重新探究准教师的观点

机译：基于时间字符的课堂教学技能的使用研究

机译：酶反应机制的新探针：第一部分：硒酸作为丝氨酸蛋白酶和酯酶过渡态类似物。第二部分酶催化氢化物转移中自由基中间体的新探针。

机译：使用强加和自选的培训包来建立课堂教学技能

机译：教师意见，建议通过全外壳测序分子型型重新探测手术检索的精子的非倍性谱。

机译：光学轨道角动量的新探测。

机译：防止坐标测量机发生操作错误，包括在新探针的长度数据超过预定阈值时编辑新探针的长度数据

机译：教师习得是新南威尔士州学校（州立和私立）和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。

机译：教师数据验证设备，教师数据生成设备，图像分类设备，教师数据验证方法，教师数据生成方法和图像分类方法