高职学生自我管理能力的现状及培养措施研究

强卫印; 闫应召

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高职学生的自我管理能力,是高等职业学校在人才培养教育工作中的重中之重,在社会不断进步的今天,为了使高职学生不断满足社会发展的需要,高职学校应当充分调动各方面资源,将教学管理重心放在培养学生自我管理能力上,培养学生自我认知、自我组织、自我控制、自我监督的能力,本文通过对高职学校学生自我能力培养的现状进行讨论,从而分析对高职学校学生自我管理的途径与方法,通过一系列详细的教学体系,对学生的素质与学习能力进行培养,进而培养高职学生的自我管理能力,为高等职业学校的教学管理做出参考。

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来源
《才智》 |2018年第17期|30-30|共1页
作者
强卫印; 闫应召;
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作者单位

陕西国防工业职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类 G715.5;
关键词
高职学生; 自我管理能力; 教学体系; 社会现状; 综合能力;

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