谈如何提高高职应用文写作课堂教学的有效性

惠叶婷

首页> 中文期刊> 《才智》 >谈如何提高高职应用文写作课堂教学的有效性

谈如何提高高职应用文写作课堂教学的有效性

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目前,社会对人才的要求越来越高,应用文写作已经成为学生踏入社会所必备的技能之一。而对于高职学生而言,提高他们的应用文写作能力对于他们今后的生活和工作而言也是至关重要的,其能够提高学生适应社会的能力。因此,高职院校的教师对这门课程的关注度和投入也在不断上升,研究最佳的教学策略已经成为他们的重要教学任务之一。

著录项

来源
《才智》 |2018年第20期|179-179|共1页
作者
惠叶婷;
展开▼
作者单位

西安铁路职业技术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G712.4;H152.3-4;
关键词
高职学校; 应用文写作; 课堂有效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论如何提高应用文写作课堂教学的有效性 [J] . 齐彩虹 ,蔡立宾 . 湖北农机化 . 2020,第007期
2. 谈如何提高中职生应用文写作教学的有效性 [J] . 谢汝朵 . 广东职业技术教育与研究 . 2018,第004期
3. 谈如何提高中职生应用文写作教学的有效性 [J] . 谢汝朵1 . 广东职业技术教育与研究 . 2018,第004期
4. 结合教学实际谈如何提高高职学生对应用文写作课的兴趣 [J] . 段宜杉 . 辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报 . 2010,第004期
5. 谈如何提高职高就业班语文教学的有效性 [J] . 韦艳群 . 广东教育（职教版） . 2013,第007期
6. 谈如何提高高职院校图书馆员的素质 [C] . 李敏 . 2013甘肃省图书馆学会年会 . 2013
7. 支架式教学模式应用于高职高专院校应用文写作教学的有效性 [A] . 孔胜男 . 2010

谈如何提高高职应用文写作课堂教学的有效性

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅