高中化学教学中情感态度与价值观目标落实情况的调查分析

马维红

首页> 中文期刊> 《才智》 >高中化学教学中情感态度与价值观目标落实情况的调查分析

高中化学教学中情感态度与价值观目标落实情况的调查分析

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着我国教育事业的蓬勃发展,高中化学作为一门较为抽象、复杂的学科,在实际学习中难度较大。传统的高中化学教学中,教学理念和教学方法较为陈旧,难以有效调动学生学习兴趣,教学成效偏低。而在素质教育背景下,高中化学教学中,除了在传授理论知识以外,还要注重学生正确的情感态度和价值观培养,促使学生具备更高的学习素养,健全人格,为后续发展打下坚实的基础。本文主要就高中化学教学中情感态度与价值观目标落实情况进行分析,就其中存在的问题,提出合理的改善措施。

著录项

来源
《才智》 |2017年第14期|92-92|共1页
作者
马维红;
展开▼
作者单位

民勤县第四中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
高中化学教学; 情感态度; 价值观目标; 化学素养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中化学教学中情感态度与价值观目标落实情况的调查 [J] . 相佃国 . 化学教育 . 2012,第002期
2. 初中英语教学中如何落实情感态度和价值观目标 [J] . 谭德友 . 东西南北 . 2018,第021期
3. 文言文教学中情感态度与价值观目标的落实 [J] . 梁丽莹 . 中学教学参考 . 2017,第016期
4. 如何在英语教学中落实情感态度价值观目标 [J] . 王莉 . 俪人：教师 . 2015,第022期
5. 生物教学中情感态度价值观目标的落实与达成--以《细胞的衰老和凋亡》为例 [J] . 张小玲 ,李亚军 ,崔荣荣 . 现代教育科学（中学教师） . 2015,第003期
6. 高中体育教学中情感态度与价值观目标量化评价的实验方法探究 [C] . 刘新 ,赵杰 ,张宝芳 . 第九届中国学校体育科学大会 . 2018
7. 《经济生活》教学中情感态度价值观目标落实现状及对策研究 [A] . 张艺荣 . 2020

高中化学教学中情感态度与价值观目标落实情况的调查分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅