《环境专业综合实训》教学现状改革的探讨——以阳江职业技术学院为例

李艳丰

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《环境专业综合实训》教学现状改革的探讨——以阳江职业技术学院为例

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以阳江职业技术学院环境监测与治理专业为例,从实训设备、教学模式、实训内容、学生素质等方面分析《环境专业综合实训》课程在教学过程中需要改善的地方,分析其原因,从教学模式、实训内容、学生素质、实验设备等方面进行教学改革探索,并提出符合人才培养的措施,使实训教学符合企业对岗位人员的需求,培养高素质的应用型人才。

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来源
《才智》 |2017年第14期|156-157|共2页
作者
李艳丰;
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作者单位

阳江职业技术学院食品与环境工程系;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
实训教学; 教学改革; 探索;

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