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小学语文朗读教学艺术浅谈

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摘要

新课改以来,在我们的语文课堂上,越来越重视"语文味"了,那么在小学阶段,这个"语文味"就应该是通过朗读来体现,朗读是语文细酌入"味"的佳法。所以,朗读教学在语文教学中特别是语感训练中有着举足轻重的作用。

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来源
《才智》 |2017年第16期|27-27|共1页
作者
马彦平;
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作者单位

甘肃定西市渭源县莲峰镇蒲川小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
朗读教学; 艺术性; 朗读形式;

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