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“互联网+”时代下的应用型本科院校创业教育研究

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摘要

在"互联网+"时代,创业教育是应用型本科院校人才培养的重要环节。本文采用SWOT分析模型,对应用型本科院校创业教育的优势、劣势、机会和威胁进行分析,提出进一步完善创业教育的对策:营造良好的创业氛围,建立科学的课程体系,完善创业实践体系以及建设匹配的师资队伍。

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来源
《才智》 |2016年第13期|148-148|共1页
作者
金彩红;
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作者单位

上海财经大学浙江学院院长办公室;

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正文语种 chi
中图分类 G647.38;
关键词
互联网+; 创新创业; 创业教育;

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