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任务型教学法在高职英语“3+2分段培养”英语教学中的应用研究

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摘要

高职英语"3+2分段培养"教学的主要目的是着重培养学生的英语语言能力,学生通过5年的英语学习,要达到相当于本科生英语四级的水平,这要求英语教师采用积极有效的教学方法 ,充分挖掘学生学习英语的积极性,提高学生的英语水平,才能高效完成预定的课堂教学计划。

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来源
《才智》 |2016年第13期|132-133|共2页
作者
谢飒;
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作者单位

海南科技职业学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
高职英语教学现状; 应用环节; 任务型教学法的优势;

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