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LightTools专业软件设计平台对光电信息科学与工程专业大学生职业能力的培养

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摘要

本文探讨了Light Tools专业软件教学对培养光电信息科学与工程专业大学生职业能力的作用,分析了Light Tools专业软件的教学理念,提出了案例教学的软件教学方法,以实现激发大学生软件学习兴趣,提高他们综合运用所学知识分析和解决问题的能力的目的。

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来源
《才智》 |2015年第25期|51-51|共1页
作者
许孝芳; 王庆伟;
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作者单位

江苏大学机械工程学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
LightTools软件; 职业能力; 案例教学;

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