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小议语文教育教学课堂能力的提升培养

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摘要

语文教育教学是目前学者们讨论的重要话题,经过一系列的研究与讨论,可以发现现行语文教育教学还是存在着部分问题。本文通过文献资料法、逻辑分析法等重要内容进行一系列的解读,对现行语文教学存在问题进行深入分析,从语文教育教学课堂能力提升的视角提出教学相关的改进意见。

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来源
《才智》 |2015年第26期|218-218|共1页
作者
陈国生;
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作者单位

宁城县黑里河镇总校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文; 教育; 课堂; 能力;

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