首页> 中文期刊> 《才智》 >基于“文化体验循环”模式的大学英语教学研究

基于“文化体验循环”模式的大学英语教学研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

对我国当今的大学英语教学现状进行简单的了解,分析文化体验循环在其中发挥的重要作用,并就该模式的具体实施提出有效的策略,从而对我国的教学研究起到促进作用。

著录项

来源
《才智》 |2015年第26期|132-132|共1页
作者
韦璐;
展开▼
作者单位

景德镇陶瓷学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
文化体验循环; 大学英语教学; 研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于自主学习体验模式的大学英语教学研究 [J] . 陈柯 . 中国科技信息 . 2007,第016期
2. “中国文化走出去”战略下大学英语文化教学研究--基于大学英语四六级新翻译题型的分析研究 [J] . 彭熠 . 云梦学刊 . 2015,第004期
3. 大学英语文化体验教学研究 [J] . 刘阳 . 都市家教(下半月) . 2015,第011期
4. 大学英语文化体验教学研究 [J] . 高艳艳 . 课程教育研究 . 2015,第030期
5. 大学英语文化体验教学研究 [J] . 迟呈凌 . 校园英语（义教版） . 2016,第001期
6. 在高校以体验式教学模式传播儒家精髓文化的实践探索——以太极拳为载体传播儒家文化的具体运用研究 [C] . 杜军明 . 2014年世界体育社会学大会 . 2014
7. 基于多元识读的小学英语文化体验教学研究——以节日文化为例 [A] . 任晓玉 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号