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中学生创造力倾向性的调查与分析

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本文选择中学生为研究对象,并结合笔者自己的实际情况,对中学生创造力的发展特征做一个具体的研究,希望能对中学生创造力倾向性发展特征有较详尽的描述,并提出了如何在学习中培养创造力的一些建议。

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来源
《才智》 |2014年第5期|24-25|共2页
作者
李静;
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作者单位

内蒙古财经大学学生工作处;

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正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
中学生创造力; 发展特征; 培养;

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