高校化学实验课程教学的问题与改进策略

林猛; 衣爽

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高校化学实验课程教学的问题与改进策略

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随着新课程标准的制定和执行以及教育体制改革的不断深入,给我国高校的化学教学工作也提出了新的要求与挑战。由于化学这门学科是将实验作为基础的一门学科,因此需要学生具备较强的动手能力以及思考能力。此外在高校开展化学实验课也是符合当前我国素质教育要求的一个必要的手段。本文通过对当前我国高校在化学实验课程教学中存在的不足和问题进行分析,提出了几点改进的策略,对相关的高校化学教师具有一定的参考价值。

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来源
《才智》 |2014年第25期|215-215|共1页
作者
林猛; 衣爽;
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作者单位

营口职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校教学; 化学实验; 改进策略;

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