深入开展“名片学生”工程  探索长效工作机制

李尊华

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深入开展“名片学生”工程探索长效工作机制

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针对成立时间比较长的职业院校,历年来为社会培养的毕业生众多,形成了数以万计的"名片学生"群体,这些学生为社会及区域经济发展作出了巨大的贡献。本文着眼于开展"名片学生"工程的重要意义,以所在高职学院为实例,对职业院校培养、挖掘、宣传"名片学生"及探索"名片学生"的长效工作机制进行了研究,并提出了自己的观点。

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来源
《才智》 |2013年第29期|191-192|共2页
作者
李尊华;
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作者单位

江西工业贸易职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
“名片学生”工程; 探索; 机制;

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