应用型高校程序设计语言的教学改革探讨——以C语言为例

赵鹏; 薛小燕; 邵芬红

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应用型高校程序设计语言的教学改革探讨——以C语言为例

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计算机信息技术的普遍运用使得计算机编程语言变得格外重要,c语言作为计算机的程序语言之一具有着强大的语言功能,为人们的使用提供了很大的方便。随着计算机教学深入高校教育,C语言教学工作也得到了广泛开展。理论够用重在实践是应用型高校教学的主要思路,因此提高C语言的实验教学效率是每个教师应该积极思考的问题。

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来源
《才智》 |2012年第21期|307-308|共2页
作者
赵鹏; 薛小燕; 邵芬红;
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作者单位

北京化工大学北方学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
程序语言; C语言; 教学改革;

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