首页> 中文期刊> 《才智》 >新课标下提高运动参与水平的策略研究

新课标下提高运动参与水平的策略研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

运动参与是体育课程改革提出的新的学习方面。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在分析《课程标准》对于运动参与学习提出的新要求的基础上,从建构教师知识、完善教师合作研修组织、开发课程内容资源、建立多维评价机制等方面,提出了提高我国体育健康课程运动参与水平的具体措施。

著录项

来源
《才智》 |2012年第35期|110-110|共1页
作者
田雷;
展开▼
作者单位

长春师范学院体育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
体育与健康; 课程; 运动参与; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新课标背景下提高思政课教学实效性的教学策略研究——以哲学与人生课程为例 [J] . 何培泳 . 广东教育（职教版） . 2021,第008期
2. 新课标视域下提高英语阅读能力的阅读策略研究 [J] . 孙玉华 . 科技信息 . 2008,第027期
3. 新课标背景下提高小学生阅读水平措施探讨 [J] . 袁春林 . 读写算：教育导刊 . 2013,第001期
4. 科学指导阅读引领——新课标背景下小学生阅读水平提高谋略浅谈 [J] . 张平 . 读写算：教育导刊 . 2013,第004期
5. 新课标体系下苏北地区中小学音乐教师教学成就动机水平的维护和提高 [J] . 邹允瑶 . 艺术研究 . 2011,第001期
6. 传统功法习练提高大学生运动参与行为唤醒水平脑电研究 [C] . 翟向阳 . 世界医学气功学会第九届学术交流会议 . 2016
7. 经济新常态下提高中国对外开放水平的策略研究 [A] . 詹林情 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号