互动式教学模式与高职英语教学理论结合研究

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互动式教学模式与高职英语教学理论结合研究

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互动式教学是一种突出学生主体地位,教师主导地位,强调教师与学生互动关系的双主体教学模式。学习是一种双向行为,学生的参与是其必不可少的条件之一。从教学方法来看,是以启发性原则为主要手段,促进学生由被动式学习向主动参与式学习。在高职英语教学中结合互动式教学模式运用,能够提高学生学习英语的积极性和主动性,促使教学效果最优化。

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来源
《才智》 |2011年第27期|229-230|共2页
作者
宁波;
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作者单位

长沙环境保护职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
互动式教学; 高职英语教学; 启发性原则; 双主体教学模式;

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