浅谈初中信息技术教学中的情感教育

王宇海

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著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:"如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。"能够从每个学生身上发现闪光点,才是教师智慧的表现。教师不要吝惜对学生的鼓舞与欣赏,这对于培养学生的民主的习惯是十分必要的。民主的作风就是乐于分享、善于沟通、学会合作,能与所有人平等交往、既坚守自己的尊严又尊重他人,这需要教师用爱、真诚和平等交往去培养。

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来源
《才智》 |2011年第27期|50-50|共1页
作者
王宇海;
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作者单位

兰州市红古区海石学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
信息技术; 情感教育; 以人为本; 情绪; 兴趣;

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