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“四方三层”模式下二级学院教学质量监控的实践

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二级教学管理体制的高职院校,构建具有高职特色的教学质量监控体系,成为备受关注的教学管理核心问题。在"四方三层"教学质量管理模式下教学监控过程中出现的问题,提出了完善教学质量监控体系的措施。

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来源
《才智》 |2011年第30期|276-276|共1页
作者
袁建荣;
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作者单位

武汉职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高职; 二级教学监控; 实践;

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