小学体育课教学创新

孙洪涛

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＜正＞新的体育（体育与健康）课程标准为我们的教育工作者改革指明了方向。在实施新课程中,针对学生的生性好动、注意力易分散、自我约束能力较差的弱势,针对学生具有强烈的上进心和好胜心的心理特点,制定出不同层次、不同项目、大范围的教学目的。选项教学的最终目的是能满足学生个性化学习的需要,尊重学生的兴趣爱好选择学习,以自己的努力达成课程目标,充分调动学生对体育锻炼的自觉性和积极性。

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来源
《才智》 |2010年第6期|19+61-19+61|共1页
作者
孙洪涛;
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作者单位

西平县实验小学;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
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