小学语文课堂的情境教学

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21世纪是互联网的时代,所以21世纪的教育也是网络化的教育。正是由于多媒体具有提供文本、图形、视频、声音等几大功能为一体的特点,多媒体在现今的教学课堂里也有了一定的地位,新的教学模式也随之产生。因此,教师们探寻新的教学方式,在互联网的时代下,为学生们创造有助于学生们自主、合作探究学习的情境,让学生们主动学习,进而优化教学质量,这样可以起到事半功倍的效果。

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来源
《才智》 |2010年第3期|63-63|共1页
作者
付佳;
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作者单位

沈阳师范大学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 情景教学;

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